[1]
F. . Hidayah and A. N. Asep Nurjamin, “Profil Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Sekolah Dasar Berbasis Taksonomi Barrett melalui Teks Naratif Kontekstual ‘Petualangan Aris di Hutan Bakau’”, JILL, vol. 1, no. 1, pp. 61–70, Feb. 2026, Accessed: Mar. 15, 2026. [Online]. Available: https://coretanpena.org/jill/article/view/11